Sociedad Honoraria Hispánica

 

¿Sabías que en Campbell tenemos una organización que reconoce la motivación y excelencia de los estudiantes que estudian español?

Además de despertar su interés por SHS, quiero aprovechar y reconocer a  Natasha por su contribución a la revista estudiantil ALBRICIAS, ganó $250.00. ¡Nada mal por compartir su pasión por el medio ambiente y el aprendizaje de nuestro idioma, español! Adjunto la revista ALBRICIAS.https://www.aatsp.org/page/shh

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How can I help my student if I do not know Spanish?

Instituto Cervantes

I get this question from concerned parents. My response is usually to make sure that his/her student practice class notes and class activities daily for short periods of time and to use the free resources that we have in VHL Central. Also, to  encourage reading and  listening such as  audio books, songs playlist, podcasts, movies audio and subtitles. See previous entry for more ideas…

This time I want to propose to parents to review or learn Spanish. Visit the Instituto Cervantes,  a nonprofit organization, to sign up for courses on line.

https://apm.activecommunities.com/institutocervantes/Home

 

 

Learning a Second Language

This is an interesting article for Students and Parents. Enjoy it!

“Advice on how to best spend this time varies depending on which polyglot or linguistics expert you’re speaking to. But there’s one tip they all seem to stand behind: devote at least half of your hour to stepping away from the books and videos to practice with a speaker face to face, be it someone who’s native or highly fluent in the language. “To go over questions and do activities, to talk together in the language, and to discuss the culture,” Baker says. “I would not skip that part, because learning about the people and culture will motivate me to keep up with the rest of my learning.”

 

http://www.bbc.com/capital/story/20190219-how-to-learn-a-language-in-an-hour-a-day

 

Vacaciones de invierno 2018-2019

Las vacaciones de invierno para el Nivel V

  1. Fotografías

Vas a sacar tres fotografías que tengan que ver con los siguientes temas.  Al compartirlas, escribe una breve descripción. Comparte tus tres fotografías en el blog http://www.cobblearning.net/floresortega/

 

  1. El medio ambiente
  2. La salud
  3. La caridad o la solidaridad

 

  1. Lectura – Lee por quince minutos diariamente. Usa papelitos adhesivos “pos it notes” para escribir breves comentarios, preguntas o vocabulario nuevo.

“Breve Historia de América Latin” por Alberto Silva Aristeguieta

ISBN 9781537737454

$ 11.99

“Ser o no ser…”

¿Qué locura o qué desatino me lleva a contar las ajenas faltas, teniendo tanto que decir de las mías? (Miguel de Cervantes Saavedra, 1547 – 1616)

Ser o no ser, esa es la pregunta” (William Shakespeare, 1564 – 1616)

 SEMANA 1

La semana pasada leímos los siguientes textos. El propósito era repasar vocabulario descriptivo; rasgos físicos y personalidad al hablar de sí mismo. ¿Puedes hablar de ti mismo? ¿Has cambiado? ¿Eras diferente cuando tenías cinco años?

Leyeron y trabajaron con el poema “Autorretrato”. Este poema fue escrito por el chileno Pablo Neruda. https://www.neruda.uchile.cl/entrevista/1.htm

“Soy” es una canción de la década de los ochenta escrita por el cubano Willy Chirino. Hay muchas versions, es decir, ha sido interpretada por muchos artistas. La versión que escuchamos, fue interpretada por Franco. https://www.youtube.com/watch?v=-9-5EbTLiM0

El tercer texto que leyeron y trabajaron fue el poema “Ana Laura”. En tu opinión, ¿quién escribió este poema? Necesitas justificar tu respuesta. El texto no está disponible en version digital. Pídele una copia a alguien en la  clase.

1 al 3 de agosto de 2018

Sra. Flores-Ortega

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