Bienvenidos a Mi Clase

This blog is written in English so that the parents can also understand the weekly plan and upcoming assignments. If there is a discrepancy between the homework assigned in class and the homework listed on the blog, do what I assigned in class. My weekly blog is subject to periodic changes based on the needs of my students.

el 27 de noviembre – el primero de noviembre

el 27 de noviembre

1.     Review sentences

2.     Start movie

3.     HW – definitions (p.3)

*5 orales

 

el 28 de noviembre

1.     Review sentences

2.     Start movie

3.     HW – definitions (p.3)

*5 orales

 

el 29 de noviembre

1.     Finish movie

2.     Finish questions

3.     P.5

*5 orales

 

el 30 de noviembre

1.  Review questions

2.  Review p. 5

3.  Discuss sequencing with verbs

4. HW – composition, study for quiz and bring dictionary or device

*5 orales

 

el primero de diciembre

1.     Review with p.6

2.     Take quiz

3.   Look up Ar verbs – finish for homework

*5 orales

el 13 de noviembre – el 17 de noviembre

el 13 de noviembre

1. Dialogues in groups of three

2. HW – memorize dialogue

 

el 14 de noviembre

1.  5 minute practice

2.  Perform Dialogues

3.  HW = study for test

 

el 15 de noviembre

1. Full Period Test

2. HW – Look up Vocab

 

el 16 de noviembre

1.  Dialogues

2.  Go over vocab

3. Explain 4 irreg verb

4. HW – Practice for orals and make 30 vocab cards

 

el 17 de noviembre

1.  6 oral quizze

2. Practice cards in 2s

3.  Review 4 verbs

3. translations in 2s

4. HW – finish translations if not completed in class

Los Topicos del Examen del Capitulo 2

El Examen del Capitulo 2 (el 15 de noviembre)

1.Chapter questions – answer questions with full sentences

2. Time – tell the time in Spanish

3. Classes – Read the description and write correct class

4. School supplies – Write correct vocab word under picture

5. Articles – write the correct definite or indefinite article in front of the noun

6. Days – list the days of the week

7. Dates – write the  correct date using…el # de month

8. Seasons – Write the correct season for each month

9. Weather – write correct weather expression for picture

10. Subject Pronouns – Complete the subject pronoun chart

11. AR verbs – conjugate the AR verbs

12.  Translations – Translate 3 English sentences to Spanish

13. Schedule – Answer questions about the given schedule with complete sentences

el 6 de noviembre – el 10 de noviembre

el 6 de noviembre

1.     Discuss subject pronoun substitutions

2.     Review HW

3.     Practice cards

4.     Practice –ar conjugations

5.     Play videos songs for –ar verb conjugations and verbs

6.     Do ch questions 25-28 together

HW = front and back of pronoun pkt Study for QUIZ

 

el 7 de noviembre

NO HAY CLASES

 

el 8 de noviembre

1.     Review

2.     take –ar QUIZ

3.     Chapter questions 1 – 24 (omit 7, 9) – in class and hw

 

el 9  de noviembre

1. Review chapter questions on board.

2. questions 25 – 28

3.  Discuss test topics

4. Review days, months, seasons, weather

5. HW – p. 10 y 11

 

el 10 de noviembre

1.     Review questions

2.     Review weather with power point

3.     Review hw

4.     Explain dialogues

5.     HW = study test topics (questions)

el 30 de octubre – el 3 de noviembre

el 30 de octubre

1.      Review HW (p.6)

2.     Quiz on articles

3.     Time intro

4.  HW – p.7 

 

el 31 de octubre

1.     Salsa steps/ dancing hw check

2.     Review HW

3.     Review time

4.     Standard Dev video on time

5.     Questions in the pkt for video in 2s

6.     HW – p. 11 &12

 

el primero de noviembre

1.     Que hora es song

2.     Review HW

3.     Discuss “At what time…” empieza, termina w/schedule

4.     Do p. 13 and 14

5.     HW – Study

 

el 2 de noviembre

1.     Review

2.     Quiz

3.     Intro to personal pronouns

4.     Play song video for subject pronouns

5. HW – vocab cards memorize chart for quiz

 

el 3 de noviembre

1.     Review question warm up with subject pronouns

2.     5 min subject pronoun learning check

3.     Review subject pronouns on board

4.     Verb conjugation and Ar endings explanation with examples

6.     HW card check with song or dancing check

7.     Practice verbs in 2s

8.     Close and assign HW (p.3) 

 

el 23 de octubre – el 27 de octubre

el 23 de octubre

1.     5 orales

2.     Review classes, adjs and ordinal numbers

3.     Discuss schedules

4.   HW – look up school supply vocab (p.2) and bring 30 blank vocab cards

 

 

el  24 de octubre

1.     5 orales

2.     Mochila video

3.    Review vocab

3.    Do vocab cards

4.     Discuss needs for class

5.      HW – study for quiz on classes, supplies and ord numbers

 

el 25 de octubre

1.     Finish orales

2.     Review power point on supplies

3.     Quiz

4.     Intro to def and indef articles

5.     1st page of packet (do and review)

6.     HW – p2 and 3

 

el 26 de octubre

1    Review power point on supplies

2     Quiz

3.     Intro to def and indef article

4     HW – p. 1 – 3

 

el 27 de octubre

  1. Articles review (video)

2.  Review H

3.  HW = study articles and school items for quiz, p.6 (1- 14, 29 – 39, 1, 5, 7 )

el 16 de octubre – el 20 de octubre

el 16 de octubre

Bubbling (1st for PSAT)

1.     New groups of two sheet

2.     School Subjects and adj vocab

3.     Make cards

4.     Practice cards as class and answer ¿Como es…, favoritos)

5.     Practice Cards in twos

HW= practice cards

 

el 17 de octubre

PSAT

1st ONLY

FinisMonday lesson

If time  – Danza Kuduro/Salsa

 

el 18 de octubre

  8th grade meetings

 

el 19 de octubre

1.     Review subjects

2.     Ordinal numbers

3.     Make schedule

4.     In twos…discuss…

How many classes you have

What class you have _ period

What is the name of your __ teacher

What is your fav class, why?

What is your least fav class, why?

5.  Discuss answers with class

HW= chapter questions 1 -4, 6, 10, 12, 15, 16 and bring 30 blank index cards

 

el 20 de octubre

 

1. 5 orales

2. Discuss cards as class

3. Cards in 2s

4. ordinal numbers

5. Review hw questions or vocab

6.  HW = worksheet (schedule)

el 9 de octubre – el 13 de octubre

el 9 de octubre

1.     New “grupos de dos” sheet

2.     Movie Vocab

3.     Start movie

HW= Definitions worksheet

 

el 10 de octubre

1.     Review movie definitions

2.     TPR

3.     movie

HW= 2nd worksheet in packet

 

el 11 de octubre 

1.     Review HW

2.   Finish movie

3.  Start questions and finish for HW.  Bring blank index cards

 

el 12 de octubre

1.     Review Bambi questions

2.     Bambi with weather (power point slide)

3.     Weather video- Standard Deviants #8

4.  Make weather cards

HW= Study for quiz

 

el 13 de octubre

1.     Weather song

2.     Review weather cards

3.     Review and take quiz

4.     New vocab (subjects) – Discuss school subjects

HW= Make School Subject vocab cards

Los Topicos de Examen del Capitulo 1 ( el 6 de octubre)

Los Topicos del Examen (el 6 de octubre)

  1. Dialogue – know vocab from left column of vocab sheet
  2. Geography – label the location of each Spanish speaking country
  3. Capitals – list correct one
  4. Questions – answer chapter questions with complete sentences
  5. Numbers – Know numbers 1 – 100
  6. Articles – know how to use the 4 definite articles (el, la, los, las)
  7. Vocab – list vocab word from right column of chapter vocab list
  8. Letter – Read letter, then fill in blanks about letter’s content

el 2 de octubre – el 6 de octubre

el 2 de octubre 

1.     Review and practice all chapter vocab on PowerPoint

2.     Review le gusta and letters

3.     Review chapter questions on board

HW= Study for gustar quiz

el 3 de octubre

1.     Review questions

2.     Gustar quiz

3.  1st column vocab

4.   greetings video

5.  HW = p. 3, 5, 6, 7

el 4 de octubre

1.     Review hw

2.     Make Dialoges in groups of three

3.     HW – memorize dialogues and study test topics

el 5 de octubre

1.     5 min to practice

2.     Dialogues

3.   Inquiry Stations

4.  HW = study and bring book

el 6 de octubre

Chapter 1 Test

No HW!!

 

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